La pequeña biblioteca: experiencias literarias a través del "moble-taller"

La formación gira en torno al proyecto del "moble-taller" como una forma de aproximar las primeras literaturas a los niños de primeras edades. Contempla algunas reflexiones teóricas y la visión práctica del proyecto "Experiencias literarias con el moble-taller", que en 2019 se materializó en el libro Primeras literaturas en la Educación Infantil. Una experiencia con el moble-taller, a cargo de Vanesa Amat y M. Carme Bernal. Actualmente, esta experiencia se está llevando a cabo en algunas escuelas y bibliotecas del país.

• Elección de obras literarias de calidad, adecuadas a la edad de los niños y los propósitos que se quieren conseguir.
• Recitación, dramatización y lectura de manifestaciones literarias diversas (poemas, adivinanzas, textos narrativos...)
• Uso de materiales para la transmisión de primeras literaturas.
• Creación de ambientes ricos y estimulantes para promover el gusto por la lectura.

Objetivos

• Reflexionar sobre la necesidad de ofrecer a los niños y niñas experiencias literarias de calidad.
• Conocer los recursos literarios y propuestas didácticas más adecuadas para el desarrollo integral de los niños.
• Acercar las primeras literaturas orales (poemas, adivinanzas, cuentos, mimos...) a los niños usando el mueble-taller.
• Obtener estrategias para crear ambientes favorables para promover el hábito lector desde sus primeras edades y desarrollar el lenguaje oral y la capacidad de atención y escucha.